Підготовка до педради. 27 січня

Профілактика професійного вигорання”Метод правопівкульного малювання дозволяє: Проявити індивідуальність, спростити  творчий процес, вимкнути аналіз діяльності, позбавитись від внутрішніх перешкод, віднайти внутрішню гармонію, розкрити  творчі здібності, Цей метод хороший, як для дітей, так і для дорослих. Педагоги відзначили позитивний вплив даної діяльності на себе, емоційне піднесення від творчого процесу та результату малювання.

В другій частині семінару-практикуму вихователі Некрасова Л.П. та Левадська Н.Л. презентували дидактичні  ігри для сенсорного розвитку дітей ясельно-молодшого віку.

Також 27 січня було проведене інтегроване заняття з ознайомлення з навколишнім, розвитку мовлення та ліплення на тему: "як ми зайчику допомогли, хатинку в лісі знайшли". Разом з вихователем Малигіною Ю.Т. діти середньої групи №4 здійснили прогулянку до зимового казкового лісу, пограли у гру "Хто сховався в снігу?", пригадали в яких домівках живуть лісові мешканці та допомогли зайчику знайти хатинку. А ще вони зліпили зайчику друзів, щоб йому веселіше було зимувати.